効率の良い学習方法のひとつ
いよいよ、新年度が始まりました。4月9日は入学式ラッシュです。
そこで本日は、
いよいよ始まる学校の授業を受ける際の学習で
重要なことをお知らせ致します。
戸塚安行駅、東川口駅が最寄りの駅となる学習塾
個別学習のセルモ戸塚けやき通り教室に通う中学生は、
学年１位（オール５）のお子様、学習が苦手なお子様、
戸塚西中学校
戸塚中学校
安行東中学校
神根中学校
安行中学校
北中学校
新栄中学校
新田中学校 の生徒達が通います。
小学生は
戸塚南小学校
戸塚綾瀬小学校
戸塚小学校
戸塚東小学校
安行東小学校
安行小学校
新栄小学校
清門小学校
浦和ルーテル学院初等部
開智小学校 の生徒達
小規模塾ではありますが、
ご好評を頂き、
広い範囲から多くの小中学生が通います。
学習方法を身につけると、学力は飛躍的に上がります。
正確に言うと、
学習方法を身につけて【実行】し【続ければ】です。
ここで効率の良い学習方法はいくつもありますが、
その１つを紹介します。
あなた、又はあなたのお子様は予習をしていますか？
予習と聞くと、あまり良いイメージがないかもしれません。
知らない事を事前に学習する事になるので、
これはなかなか厳しいものであり、
かえって時間がかかってしまうもの。
効率が悪いんじゃない？
とも思えます。
確かに、
本当の予習は、とてもハードルの高い事です。
ここでご紹介したいのは、
【プチ予習】です。
先程の通り、中学生が
【独学で】
わかるようになるまで予習を行うのは
学習が得意なお子様以外は非常に効率が悪いと言えます。
そこで、
【世の中にこのような言葉が存在する】
ということを
認知する（知る）だけでも良いです。
具体的には、
理科・社会：ことば（だけで良いので）を知る。
⇒世の中にこんな言葉が存在しているんだ
数学：公式を知る。
⇒なんだかこんな風にやるんだ
英語：英単語を知る。
⇒こんなスペルの単語があるんだ
国語：教科書の文章を一度読んでおく。
⇒詳しくわからないけど、こんな話なんだ
もう少し具体的に。
人は知らない事を覚えるのが一番苦手です。
ただ、
言葉を【知っている】と、人間不思議な事に
「あぁ、聞いた事がある」
と、
意味がわからなくても、
まるで知っているかのように感じる事が出来ます。
例えば、
「裸子植物・被子植物・胚珠」
ポイントは、
「こんな言葉があるんだな」で良いです。
プチ予習ですから。
そして、
学校の授業では先生の話しをシッカリと聞く！
先生が授業で
裸子植物とは！・・・・
被子植物とは！・・・・
この二つの違いは、
胚珠がこのようになっている・・・・
と授業で教えてくれます。
もし、この時、何も知らないとすると・・・。
授業を聞いている最中に、
「えっ？何？被子が何だって？裸子？何それ？胚珠？
聞いたことない。で、どっちがどっちだっけ？
えぇ～っと・・・あっ、まだ板書していないよ！」
こういった事を思ってしまう学生が非常に多いです。
こうなると、
頭の中は、
「わかんねーよー！」でいっぱいになります。
そうすると、
つまらないので、ぼーっとしたり、友達と話しをしたり。。。。
挙句、
先生の印象を悪くし、怒られて、
通知表の【意欲・関心・態度】の項目にも影響します。
いかがでしょう？
実はこれ、学生に限った事ではありません。
本質は大人も一緒です。
大人はもう少し高度な事を求められるので、
言葉があるなぁではなく、
言葉の意味を知っておいた方が良いですね。
お子様が勉強する時に、
あなたもご一緒に
明日の仕事や会議で話されるであろう内容の確認をしてみるのも
良いかもしれません(^^)
まとめ：目的を意識して学習する
何事もそうですが、
無策で取り組む事ほど、非効率な事はありません。
何事にも目的があります。
勿論、
今回ご紹介した事も
それぞれに【目的】があります。
プチ予習：【知る】こと
授業：知った事を【理解する】こと
ここで終わると、
学校の授業はわかるのにテストで点が取れない！になります。
人は忘れるいきもの
です。
だからこそ、
【覚える】授業後に授業で行った所までのワークプリント類を行うこと
覚えた事を問われるのが、定期テストです。
覚えていない事には【テストという意味では】意味を成しません。
この一連の流れを普段から行っていると、
テスト前に慌てる事がなくなります。
自分が何のためにこの学習をこの時期・この時間に行っているか？
を
意識する事で、
学習だけにとどまらない、自身の成長へと繋がっていきますよ。
＜余談＞
会議が長引く割に、
結論が出なかったりすることありませんか？
それは、ご存知の通り、
【内容そのものを一から説明している】から
余程頭が切れて、即決が出来るメンバーでないと
時間がいくらあっても足りません。
会議というよりも、説明会ですね。
資料を読み上げるところから始まる【会議】は
時間の無駄でしかありません。
しかし、出席者が事前に資料に目を通していると・・・。
（学習で言う所の予習状態ですね。）
・話者が、資料では分かり難い所を詳しく説明したり
・出席者がお互いに質の高い意見を出し合ったり
という所に時間が使えます。
議題に対しての結論が出るかどうかはともかくとして、
非常に生産性の高い会議に変わりやすくなりますよ(^^)/
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