プログラミングを学ぶ。
このように考えるときは、
・子どもが好きそうだから
・これからの時代、プログラマーが良さそうだから
・なんとなく必要そうだから
このような理由で学ばせようと考えるのではないでしょうか？
勿論、それは正しいことと言えます。
ただ、
プログラミング「キュレオ（QUREO）」を学んでいる生徒の成長を見ると
この２つ以外における大きな効果が見て取れます。
それは、
中学校における５教科の学習
プログラミングを学んでいる生徒の
５教科での学習効果を感じることができます。
戸塚安行駅、東川口駅が最寄りの駅となる学習塾
個別学習のセルモ戸塚けやき通り教室に通う中学生は、
学年１位（オール５）のお子様、学習が苦手なお子様、
戸塚西中学校
戸塚中学校
安行東中学校
神根中学校
安行中学校
北中学校
新栄中学校
新田中学校 の生徒達が通います。
小学生は
戸塚南小学校
戸塚綾瀬小学校
戸塚小学校
戸塚東小学校
安行東小学校
安行小学校
新栄小学校
清門小学校
浦和ルーテル学院初等部
開智小学校 の生徒達
小規模塾ではありますが、
ご好評を頂き、
広い範囲から多くの小中学生が通います。
プログラミングを学ぶ意義
文科省はプログラマーを育成したいわけではない
教科書改訂により、
プログラミングの必修化、
高校では情報科目を学ぶことが盛り込まれました。
この意図としては、
理系人材をぜひとも育成したい！
プログラマーをもっと育成したい！
というのが前面にあるのではありません。
では、なんなのか？
文部科学省のホームページを見れば
その意図を知ることができます
進化した人工知能（ＡＩ）が様々な判断を行ったり、
身近な物の働きがインターネット経由で
最適化されたりする時代の到来（第４次産業革命）が
社会や生活を大きく変えるという予想。
今後１０～２０年程度で、今ある仕事の半数近くが自動化される
という
マイケル・オズボーン氏の言葉は聞いたことがあるかもしれませんね。
まさに、
この大人でさえも予想がつかない急速な発展を遂げていく時代に
対応できる人材を育成するため
ＡＩの急速な発展
我々の一番身近にある生成ＡＩと言えば、
ChatGPTではないでしょうか。
我々が気軽に使用できるようになった当初、
「ChatGPT3.5」のときには、
数年前の情報を元に回答することしか出来ませんでした。
なので、
ChatGPTへの質問の回答として、
「最新の情報はご自身で確認してください」
というような言葉が入っていました。
しかし、
「ChatGPT4-o」の登場で劇的に変わりました。
例えば、
塾長である私の著書。
が
出版されてから
２ヶ月が経過した５月。
ちょうど、
「ChatGPT4-o」が発表され、
使用することができるようになったので、
まぁ、無理だろうと思いつつ
試しに、
スマホの与え方・使い方の教科書
という本を知っていますか？
この本は、どういった人に役立ちますか？
というような
会話のキャッチボールをするなかで、
最後の質問として、
本書をお勧めする理由はなんですか？
と聞いてみると、
なかなか素晴らしい回答をしてきました。
・ネットショップでのレビュー
・私が書いたブログ
等々
この時点において、
まだまだ数少ない情報の中で、
よくもここまでのことを言うことが出来たな！
と思う程です。
勿論、
この「ChatGPT4-o」の回答は
著者の私から見て、
多少足らない点はあるものの遜色のない回答でした。
なお、
学習方法に関しても書いているのですが、
それは、ブログ等であまり記載していないので、
項目に載っていないとはいえ、
ここまでの回答をするとは？！と驚くところ
「ChatGPT3.5」から「ChatGPT4-o」まで、
たった、１年たらず。
これからどれだけ急速な成長を遂げていくのでしょうか。
その成長に対して、
子どもが身に付けたい事は何なのか？
それは、
・読書等での【母国語力】
・プログラミング等での【論理的思考力】
ということが
多くの場所で言われています。
ここでは、
プログラミング等での【論理的思考力】
について取り上げます。
読書等での【母国語力】については
こちらを
プログラミングを学ばせるのは、なんのため？
文部科学省のホームページにはこのような記載があります。
・問題解決には必要な手順があることに気づく
・気づきが重要
気づきを得て、どのようにすればよいかを考える
これは、
学習、そして、仕事においても有用な
ＰＤＣＡサイクルを実践することも可能になります。
物事は複雑に見えて、
必ず、根っこというものがあります。
それは、ことの本質
とも言えるでしょう。
そして、
その本質を捉える能力、
また、
・起こる問題に対して、どのような道筋を立てて
解決方法をたどればよいのか？
・起こり得る問題に対して、
どのような対処を想定しておけばよいのか？
プログラミングを学ぶことで、
こういった
【思考】
を学ぶことができます。
論理的思考を身に付ける
正確に言うと、
プログラミング言語を学んでいるのではなく、
プログラミング的思考（アルゴリズム的思考）を学ぶ
ことです。
再び文部科学省のホームページ
簡単に言うと、
「スタート地点からゴールに到達するために必要となる行動を、
ひとつひとつ簡単なレベルに分解し、正しい手順で実行する考え方」
です。
当然ですが、
ゴールから逆算して、どのようにすればよいか？
という
逆算思考を身に付けることも可能です。
これは、まさに、
論理的思考を身につけていくことになります。
プログラミングと５教科の学習
上記ＰＤＣＡサイクルの説明で、
学習にも仕事にも生きると書きましたが、
まさに、
いわゆる５教科の学習にも生きてきます。
個別学習のセルモ戸塚けやき通り教室では、
定期テスト後に
上手くいかなかったときにどうすればよいか？
ということを指導していますが、
プログラミングを学んだ生徒
（当塾で言えばキュレオ（QUREO））は
この振り返りが実に的を得ています。
現在中学１年生の生徒で、
プログラミングを学んでいた生徒が５名いるのですが、
（うち２名は、中学生になっても更に上位のカリキュラムを継続中）
いずれの生徒にも言えることです。
中一生でありながら、
自らの行動を分析し、どうすればよいか？を考えることができる。
ただし、
【具体的に】どうすればよいか？
については経験不足なので、
その点を重点的に指導をしています。
こういった訓練をしていくと、
卒塾後、
社会人になってからの差としてあらわれるのは、
当塾卒塾生の成長を見ていると実感できます。
私自身も
約３０年前、「情報処理二種」という資格の勉強をし、合格しましたが、
そのときに得た
プログラミング的思考（アルゴリズム思考）は、
その後の仕事に大きな影響を与えてきました。
楽しくプログラミングを学ぶなら
個別学習のセルモ戸塚けやき通り教室では、
キュレオ（QUREO）があります。
入門編の「ビジュアルコース」
と
プログラミング言語も学ぶ「テキストコース」
上記、プログラミング思考を学ぶという意味では、
「ビジュアルプログラミングコース」
で
十分に学ぶことができます。
実績としては、
プログラミングは、全くの初心者だった生徒が賞を取る
プログラミング能力検定の合格率の高さが評価され、
近隣小学校へ出前授業に行きました。
なお、
先月行われたプログラミング能力検定では、
中一生でありながら、
テキストプログラミングのレベル５と４に合格した生徒がいます。
ここまで力をつけると、
高校で学ぶ情報科目を解く（共通テスト対策）のも容易になります。
高校の情報科目を短期間で学ぶ
高校では「情報Ⅰ」を履修します。
この「情報Ⅰ」を効果的に学ぶカリキュラムをご用意。
共通テスト対策も可能な
「情報ＡＩドリル」
https://juku.lifeistech-lesson.jp
効果的に学ぶために、
ここでもＡＩが使われていますね。
不確かな将来で生き抜く力を
・不確かな将来で生き抜く力を付けるため
・論理的思考力を得るため
・共通テスト対策にもなる「情報科目」を学ぶため
大切なお子様に
こういった力を付けさせたいと思う方は、
下記、問合せフォームまでご連絡ください。
個別学習のセルモ戸塚けやき通り教室では、
無理な勧誘をすることには意味がないと考えていますので、
何度も電話をかけたり、営業をすることはありませんので、
ご安心ください。
なにか質問がある場合もお気軽に
お問合せくださいね。
————————————-
お預かりするお子様をシッカリと指導するため、
定員が御座います。
気になった方は無料の体験授業でお試しください。
個別学習のセルモ戸塚けやき通り教室では、
「中学部」「小学部」「オンラインコース」をご用意。
あなたの大切なお子様が、
学習を通じて
社会で必要とされる人材となる力をつける一助となることを
理念として運営しております。
退塾率が極めて低い！
「子」別指導による成績アップは勿論のこと、
学習の仕方や学習意識・物事の捉え方も指導。
学習を通じて、
社会で活躍できる人材となるよう
自ら考え行動する力をつける
訓練を繰り返していきます。
中学生以降、そして大人で活躍するためには、
時間のある小学生のときに、
優先して身につける必要のあることがあります。
習い事の授業料で
今後の社会で確実に必要となる力を身につける！
高校生・中学生にも最適なコース
・１年３６５日開室オンライン自習室「みんがく」
・ＬＩＮＥで質問「オンライン解き方指導」
・英語の多読多聴「レプトンリーディングファーム」
これら
少しでも気になった方は
または、
０４８－２９９－６２３３
まで、お気軽にご連絡ください。
当塾では、他塾によくある
無為に煽って、しつこい勧誘は
価値を必要と思って頂いた方に受講して頂きたいという
個別学習のセルモ戸塚けやき通り教室の理念のもと、
行っていません。
コメント