識者として「週刊文春」に取材記事掲載。不適切なスマホ利用とテスト結果の相関

「週刊文春」はご存じですか？
中学生に聞くと、知っている生徒はほぼいません。
ただし、
知らない大人はほとんどいないと思います。

文藝春秋から創刊されており、
現代では「文春砲」という言葉の方がイメージの方が強いですが、

世の中の様々なニュースを扱う
日本全国で購入することのできる全国紙です。

今回の週刊文春では

「日本は後手後手の対応　米・豪・ＥＵに学ぶ
　ＳＮＳから子どもを守れ」

という記事に関して、
有識者の立場からの取材を受け、発刊されました。

２０２６年９月３日発売（週刊文春９月１０日号）
日本全国のコンビニ・書店で購入可能

塾としての立場で言えること

「子どもの【不適切な】スマホ」と「学習結果」には、
明確な相関があります。

子どもに対し、
家でスマホを自由に使わせていながら、テスト結果の大幅増を願う。

「それを成すことができない」ことは、各国各種研究で明らかになっています。

とはいえ、
スマホやＡＩを使わせてはいけないということではありません。

戸塚安行駅、東川口駅が最寄りの駅となる学習塾
個別学習のセルモ戸塚けやき通り教室に通う中学生は、
学年１位（オール５）のお子様、学習が苦手なお子様、

戸塚西中学校
戸塚中学校
安行東中学校
神根中学校
安行中学校
北中学校
新栄中学校
新田中学校　の生徒達が通います。

小学生は

戸塚南小学校
戸塚綾瀬小学校
戸塚小学校
戸塚東小学校
安行東小学校
安行小学校
新栄小学校
清門小学校
浦和ルーテル学院初等部
開智小学校　の生徒達

【個別学習のセルモ】は
日本全国460校展開
個別塾生徒数No.1（神奈川）の「SOUEIグループ」

【戸塚けやき通り教室】は
戸塚安行・東川口の地に開校し15年以上の地域密着教室

皆さまからのご紹介を頂き、
広い範囲から多くの小中学生が通います。

世界各国の動きに対して遅れている日本の対応

今回の週刊文春に載った記事は、

各国でSNS法案が話題となっていますが、
・世界各国の状況、
・遅れている日本の状況、
・その中で何をすればいいか？　⇒この部分での識者取材
という記事です。

詳しくは、下記ブログをご覧ください。

週刊文春：識者として取材掲載。各国のＳＮＳ法案議論、日本では？！
https://kosodate-soudan.jp/grow/weekly-bunshun0903-interview

私を含めた複数の専門家の意見としてこのように紹介されています。

・京都大学大学院、曽我部真裕教授
・富山大学疫学・健康政策学講座、山田正明准教授
・ＩＴジャーナリスト・成蹊大学特別客員教授、高橋暁子
・「スマホの与え方・使い方の教科書」著者・子育て共育アドバイザー・個別学習のセルモ塾長、野本一真

日本では、子どものスマホはどうすればいいか？

上記、ブログを参照して頂きたいのですが、

家庭任せと言われても、
具体的に何をどうすればいいのか？がわからないと思います。

研究者が問題を指摘する
では、家庭で親は何をすればいいのか
そこを教育現場から具体的に示したもの

について書かれているのが

拙著の

子どものスマホで「困った！」を防ぐ

「スマホの与え方・使い方の教科書（産業能率大学出版部）」
子育て共育アドバイザー／学習塾塾長　野本一真著

紀伊国屋書店ランキング１位書籍
小中学生保護者様向け・教職員向け講演者
Yahoo！ニュース等各種メディアで紹介

＜Amazonでの購入はこちらから＞
https://amzn.asia/d/4Oo0zyF

となります。

具体策が詳細に記載されておりますので、
参考のひとつとしていただければ幸いです。

子どもは今を生きている。制度を待ってはいられない

世界各国で様々な議論や法案決定が成されていますが、
日本は遅れを取っている状況です。

しかし、子どもは日々、生きています。

家庭でルールなくスマホを使わせることは
何も良いことがありません。

但し！
気を付けたいのは、そのルールのつくり方。
親が一方的に決めたルール。そのとき子どもはどうするか？

記事にも載っていますが、なんとか抜け穴を探します・・・。

そして、その抜け穴の情報は随時ネットに公開されるので、
「安心フィルター」等々を設定したから安心！ではないということは覚えておいてください。