成績アップには明確な方程式があります。
それをご存知でしたか?
あれば知りたい!
その通りですね。
では、発表致します(笑)。それは・・・。
成績アップ=行動量×行動の質×効率の良さ×環境選択の正しさ
です。
本日は以上です。
・・・具体的に何?!という声が聞こえてきそうですね(^-^;
解説をさせて頂きます。
まず注目して頂きたいのは、かけ算という事です。
掛け算なので、何か一つでも0(ゼロ)があればゼロです。
1×0=0ですし、1,000,000×0=0ですよね。
行動量>
大前提として、行動しなければ何も得る事が出来ません。
行動の質>
昨日のブログに掲載しましたが、
どんなイメージを持って学習するか?という事が重要です。
「やりたくない」と思っていると、記憶力は極端に落ちます。
深い事はあるのですが、ものすごーく簡単に言えば、
やる事は同じであり変わらないのであれば、楽しんでやりましょう!
でも良いです。
効率の良さ>
「なんでこんなにやっているのに出来ないんだよ!」
という経験はないでしょうか?
これこそ、効率が悪い学習の典型です。
【人は忘れる生きものである】という事を前提としてください。
なぜか?という事は、また後日お伝えさせて頂きます。
忘れるので、
忘れるタイミングで同じ学習をする
よく、様々な参考書や問題集に手を出す方がいますが、
正直、あまり意味はありません。
それは、今使っているものが飽きました!というぐらいになってからです。
環境>
集団、個別、自立、色々な指導方法がありますが、共通して言えることは、
「わかる」ではなく、「できる」を突き詰める事。
集団塾は、
学力レベルと授業レベルがはまれば非常に良いです。
しかし、ズレが生じると、そもそもわかりません。
個別塾は、
集団塾でズレが生じた生徒は個別の方が良いでしょう。
集団よりは「わかる」でしょう。
しかし、どの業界においても一番経費がかかるのは人件費です。
結果、
受講料が高額=学習量が確保出来ない=わかる⇒出来るに至らない
という事が起こります。
更に問題なのが、昨今の人手不足で講師の質が相当悪化しているという事実。
結論>
ご家庭で行う場合は、今回ご紹介した
成績アップ=行動量×行動の質×効率の良さ(×環境選択の正しさ)
を意識した学習をしてみて下さい。
効果が大きく変わります(^^)
ここに、環境選択の正しさを追加する場合、
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チラシやHPに載っている情報がすべてではありません。
その情報からあなたが感じ取る事、
それが正しいかどうか?という判断基準は、あなたが経験してきた過去の経験に基づいた過去基準です。
良いものがあるにもかかわらず、それを知らなかったらそれは損失としか言えません。
是非、お子様の未来を想って頂き、
あなたと直接お会いできるのを楽しみにしています。
余談
あなたが経験してきた過去の経験に基づいた過去基準。
とは何のことか?
以前のブログで掲載した
を読んで頂くと良いですよ。
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